Cap. 2 O Sertão de Canudos - 7ªs 2013

Verifique o que aprendeu pág. 200:

1) A injusta distribuição de terras, a ausência do Estado e as prolongadas secas.

2) A defesa da Monarquia e a crença na possibilidade de um paraíso na terra, um local onde os pobres crentes poderiam viver, sem cobrança de impostos e sem a presença do governo republicano.

3) Ele foi enviado pelo Jornal O Estado de S.Paulo para fazer reportagens sobre o conflito.

4) Não. Foram necessárias quatro expedições militares e um nao de guerra.


Atividades pág. 201

1) a- A vida em Canudos era humilde e precária. As casa de barro, sem agua limpa e sem alimento suficiente.
b- As Condições de vida em Canudos eram pessímas.

c- Apesar de viverem em uma condição de completo abandono, a população de Canudos tinha um líder para seguir.

d) Individual.

2) a- Euclides da Cunha ressalta que os habitantes de Canudos resistiram até  o fim de suas forças contra o exército brasileiro. A referência aos únicos sobreviventes, um velho dois homens e uma criança.

b- A destruição do povoado teve a funçaõ de apagar a experiência de Canudos. O governo quis mostrar para a população que aquele era um exemplo que não deveria ser seguido.

UNIDADE 7 - CAP.1 Os militares no poder. 7ªs 2013

Verifique  que aprendeu pág. 196:

1) assinatura da lei áurea, 13 de maio de 1888, abolindo a escravidão no país.

2) Os cafeicultores paulistas, os militares, a classe média urbana e os primeiros industriais.

3) Nome pelo qual ficou conhecida a fracassada política econômica implantada por Rui Barbosa, quando era ministro da fazenda. Para estimular a criação de indústrias, autorizou a emissão de papel moeda por bancos particulares e concedeu empréstimos para a abertura de empresas muitas delas falsas. Na bolsa de valores do Rio de Janeiro, as ações desvalorizaram gerando inflação e o dinheiro emprestado aos futuros empresários sumiu.

4) O Brasil tornava-se uma República Federativa constiruída por um governo central e 20m estados. Os estados ganharam autonomia administrativa, jurídica e fiscal. O poder passou a ser exercído por um presidente eleito pelo voto direto.

OBS: As demais questões não foram corrigidas aqui pq não serão cobradas na avaliação.

PARA AS 8ª SÉRIES CORREÇÃO PARA PROVA do 3º trimestre de 2013

Cap. 3 O governo Jango

Verifique o que aprendeu pág. 178

1) Pela falta de tradição no Brasil desse sistema político e pelo fato de ter representado uma estratégia para impedir Jango de governar.

2) Um plano do presidente João Goulart para realizar reformas estruturais, com diretrizes nacional desenvolvimentistas. As reformas atingiram as áreas: financeira e social.Jango também pretendia realizar as reformas agrária e urbana.

3) Despertaram a resistência dos grandes e médios proprietários rurais, no caso da reforma agrária, e dos setores da classe média urbana, no caso da reforma urbana. Ambos os setores temiam a perda de patrimônio com as reformas propostas pelo governo.

4) A marcha sinalizou aos setores que planejavam a deposição de Jango que eles contrariam com um apoio expressivo, vindo de diferentes setores da sociedade brasileira.

Atividades pág. 179

1) a- Em 1961, às vésperas da posse do vice presidente João Goulart.

b- O autor defende o sistema; afirma que o parlamentarismo é adotado em países de organização democrática mais evoluída e que sua prática pressupõe organização partidária e moralidade política.

c) EM 1961, eram os setores mais conservadores da sociedade brasileira, das forças armadas e da igreja católica; eles queriam restringir a ação de João Goulat na presidência da república.

2) Ameaçavam a prpriedade privada. Jango tinha intenção de fazer a reforma agrária e, para isso, desapropriar terras e indenizar seus proprietários com títulos do governo. A proposta de uma reforma urbana assustava a classe média, que também temiam perder suas propriedades.

3) a- Estagnação econômica, inflação e perda do poder aquisitivo dos trabalhadores.

b- O acirramento as tensões entre grupos de direita e de esquerda. A direita acusava Jango de ser comunista, e a esquerda denunciava as tramas golpistas dos que não apoiavam Jango.

c- Os militares.

4) a- Foi um movimento de marinheiros liderados pelo cabo Anselmo, presidente da associação de marinheiros e fuzileiros navais. O cabo Anselmo fez um discurso contestando ordens de seus superiores, o ato foi considerado indisciplinar, mas Jango apoiava a atitude.

b- A crise entre governo militares já existia. Apoiar um militar menos graduado, e ainda demitir o ministro da marinha deu as forças armadas o pretexto de que precisavam.

c- Essa crise acabou desencadeando o movimento militar que resultou na deposição de Jango no dia 31de março de 1964.

5)a- João Goulart.

b- Do Rio Grande do Sul, onde nasceu João Goulart, alguém está literalmente puxando o tapete de Jango.

c- Os 30 anos de golpe militar de 1964.

d- A forte oposição ao governo de Jango, vinda de setores militares, do empresariado e das classes médias; a desaprovação às reformas de base.

Revolta da Chibata 7 ª séries 2013

Novela Lado a Lado

Para as 8ªs temos ainda o terceiro trimestre...

Estudem para passar.

Vejam um vídeo sobre o militarismo no poder brasileiro. Matéria q norteará a História em todo esse trimestre.

 

Vejam e façam uma redação no caderno, sobre o período militar.

Prof. Patricia Sanches

Fim do ano chegando. Mas temos ainda o terceiro trimestre todo... 7ªs

Estudem para passar direto.

Vejam o vídeo sobre a guerra de Canudos.

Favor ver e comentar no caderno, vou verificar depois.

Prof. Patricia Sanches

Matérias para as avaliações de recuperação

Para as 7ªs séries:

As revoltas do Período Regencial 116

O Período Regencial  108

Dom Pedro II, O imperador do Brasil 162

A Expansão Cafeeira 168

A Imigração Europeia 172

Todas atividades brasileiras corrigidas no blog.


Para as 8ªs séries:

Populismo no Brasil 136

A Breve Democracia  140

Os anos Dourados 144

Os dois períodos de Governo de Getúlio Vargas

Todas atividades do caderno corrigidas no blog.